052-5404521
03-9586916
ספורט טיפולי/אתגרי/נינג'ה לילדים/ות שרון גת - ברחובות
שרון גת
המרכז לספורט טיפולי, אתגרי, נינג'ה, לילדים/ות (4-10) שברחובות
המרכז לספורט טיפולי /אתגרי/נינג`ה לילדים/ות (4-10) שרון גת ,שברחובות
תיאור הפעילות:
האימונים מתקיימים באופן רציף כל השנה (כולל יולי ואוגוסט באופן מלא!)
כתובת : הרצל 183 א' (כמעט מול המשטרה), ברחובות.
חוג הספורט טיפולי המתקיים זה
29
שנים במרכז לספורט טיפולי/אתגרי/נינג'ה לילדים , שברחובות,(אולם מאובזר 110 מ"ר -לא חדר), הינו חוג ספורט טיפולי רב תחומי – מדריך , משפר, מאתגר, מטפל ומלמד - (תחת קורת גג אחת) את הבסיס לכל מיומנויות ומקצועות היסוד הספורטיביות- להן נזקק הילד לדעת על פי תורת האימון בטווח הגילאים :9.5– 4 שנים. (מכון וינגייט). ההורים יכולים לצפות בילדיהם במהלך כל השיעורים ולתת תמיכה רגשית לילדיהם המתוקים והאהובים שלכם.
מהו ספורט טיפולי
?
ספורט טיפולי הוא תהליך העושה שימוש באמצעים מתחום התנועה, המשחק ,הכושר והספורט במטרה לפצות על ליקויים/קשיים/חולשות/מוגבלויות של הילד בתפקוד : הגופני - הרגשי – מוטורי – תקשורתי – חברתי .
בקבוצות קטנות של עד
6
ילדים.
גיל
,מין ויכולות מוטוריות דומות.
בנים ובנות ישולבו ביחד - בהתאם לשיקול המקצועי .
אימונים אישיים(פרטניים)
לילדים-שאינם מסוגלים להתאמן בקבוצה.
חוג הספורט הטיפולי חושף את הילד למגוון רחב מאוד של תרגילים ,מיומנויות ומשחקים מענפי ספורט שונים ומגוונים לצורך קידומו ,שיפורו וחיזוקו של הילד בכל התחומים גוף – נפש – רגש .
ככל ,שחוג הספורט הטיפולי עשיר יותר בתרגילים – הילד מתקדם ומשתפר , הוא נהנה יותר , ,ופחות מתוסכל מאי הצלחתו בתרגילים מסוימים.
ככל שהקבוצה יותר קטנה , גיל הילדים ,מין הילדים ויכולותיהם המוטוריים דומים - במהלך האימון ,הילד מרגיש שווה בין שווים ,הילד חובה תחושת ניצחון והצלחה וניצחון ,פחות מתוסכל ,שמשפיע ישירות על השתפרותם והתחזקותם במישור :
הגופני – מוטורי - רגשי – חברתי - תקשורתי
מי יכול ליהנות מהספורט טיפולי?
ילדים וילדות עם:
קשיים במיומנויות יסוד ואיכויות תנועה ירודות, ריצה, זחילה, קפיצה וכו'
קשיים במוטוריקה עדינה ומיומנויות הנגזרות ממנה: גזירה, ציור, השחלה, ציור וכו'.
קשיים במוטוריקה הגסה ,קואורדינציה חלשה ,תאום עין יד, סרבול מוטורי,
חולשת שרירים ,היפוטוניה,טונוס שרירים נמוך, גמישות יתר מפרקתית DCD/HDHD/ADD/SPD .
קשיים בתפקודים היום יומיים: כגון עצמאות בלבוש ואכילה.
קשיים בוויסות חושי: צורך במגע חזק, הימנעות ממגע, צורך קבוע בתנועה, פחד מכוח הכובד וכו' אטיות כללית ודפוסי תנועה מסורבלים.
קשיים והפרעות חברתיות: קושי ביצירת תקשורת נכונה, קושי בהבנת סיטואציות חברתיות, ביישנות ,קושי באינטראקציה חברתית.קשיים חברתיים,בעיות התנהגות.
קשיים רגשיים: סף תסכול נמוך, רגזנות והתפרצויות בכי וזעם, קשיי הסתגלות לשינויים, תחושת מסוגלות נמוכה ודימוי עצמי וגופני נמוך, חרדות, ביישנות,בטחון עצמי נמוך .
קשיים התנהגותיים : קושי בקבלת גבולות, קושי בדחיית סיפוקים, אימפולסיביות, אלימות, הסתגרות, התבודדות ועוד.
הפרעות וקשיים בקשב וריכוז.
קשיים בתכנון תנועה, עיכוב התפתחותי ,הספורט מהווה כטיפול רגשי לחיזוק הביטחון העצמי.
מצוקה פסיכולוגית כגון :סחרחורת, אובדן עניין, עצבנות, בדידות, דכדוך, מתח ודריכות, פחדים, חרדות, תחושת חוסר ערך, תחושת חוסר מוטיבציה, תחושת חוסר מסוגלות, תחושת חוסר הצלחה, הערכה עצמית נמוכה, חוסר תקווה לעתיד, חוסר שקט ומנוחה, קשיים מוטוריים, סרבול מוטורי
היחודיות בחוג היא:
שילוב של מספר רב, עשיר ומגוון של ענפי ומקצועות ספורט המודרכים והנלמדים בחוג אחד! ותחת קורת גג אחת !!! - גורמים, תורמים ומשפיעים רבות ל :
*חיזוק משמעותי של כל שרירי הגוף בעיקר פלג גוף עליון וחגורת כתפיים.
*לימוד, תרגול כל משחקי הכדור (רגל, סל, כדור רשת, הוקי, מחניים, כדור יד וכו')
*התעמלות קרקע (עמידת ידיים, גלגלונים וכו')
*התעמלות מכשירים. (סולם ,חבלים, ספסל וכו')
*אתלטיקה קלה (קפיצה לגובה ולמרחק וכו')
*התעמלות אומנותית.
*שיפור הויסות החושי.
*שיפור מיומנויות: הזריקה, מסירה, קליעה, בעיטה, כדרור, קפיצה בחבל, תפיסה וכו'.
*שיפור הקואורדינציה.
*שיפור התכנון תנועה.
*שיפור ההתמצאות במרחב
*שיפור התיאום עין יד.
*שיפור שיווי המשקל סטטי ודינמי.
*שיפור הקשב והריכוז.
*שיפור המבנה הרגשי של הילד.
*שיפור הדימוי העצמי של הילד.
*שיפור החרדות של הילד.
*שיפור הביישנות של הילד.
*שיפור הקשיים והאינטרקציה החברתית.
*שיפור הסרבול במוטורי.
*שיפור בעיות התנהגותיות.
*שיפור הבטחון העצמי.
*שיפור הכושר הגופני.
*שיפור וחיזוק כלל שרירי הגוף ומערכת השלד.
מה לומדים מתאמנים ומשפרים ?
חיזוק מאסיבי/משמעותי של תשתית של כל שרירי הגוף, בעיקר פלג גוף עליון חגורת כתפיים.
לימוד כל משחקי הכדור (רגל, סל, רשת, יד ..), התעמלות קרקע, התעמלות מכשירים: סולמות, חבלים, צמיגים, ספסלים, משקולות, ארגז
קפיצה, מתח ,קפיצה בחבל, גומיות כוח,
שק איגרוף, משקולות ילדים, וכו.. אתלטיקה קלה, התעמלות אומנותית, אימון נינג'ות על חבלים, קפיצה בחבל, גלגלונים, עמידת ידיים, קפיצה למרחק, קפיצה לגובה, טורנירים של משחקי כדור, לימוד בסיסי של ג'ודו ועוד..
לימוד כל משחקי הכדור (רגל, סל, רשת, יד ..), התעמלות קרקע, התעמלות מכשירים: סולמות, חבלים, צמיגים, ספסלים, משקולות, ארגז
קפיצה, מתח ,קפיצה בחבל, גומיות כוח,
שק איגרוף, משקולות ילדים, וכו.. אתלטיקה קלה, התעמלות אומנותית, אימון נינג'ות על חבלים, קפיצה בחבל, גלגלונים, עמידת ידיים, קפיצה למרחק, קפיצה לגובה, טורנירים של משחקי כדור, לימוד בסיסי של ג'ודו ועוד..
צוות המדריכים:
המרכז נוסד והוקם לפני
27
שנים ,מנוהל ומודרך בלבד על ידי שרון גת בעל תואר ראשון ממכון ווינגייט.
החוגים מודרכים על ידי שרון גת בלבד ולא על ידי שוליות או מדריכים נוספים !!!!
שרון גת ,בעל הכשרה יחודית
4 שנות לימוד במכון וינגייט בחינוך גופני מגיל גן עד י"ב , עם התמחות בספורט נכים
וילדים בעלי צרכים מיוחדים ,4 שנות לימוד -תואר ראשון B.ED .
לימוד והעשרה בקורסים על הילד המסורבל.
מאמן חדר כושר
מדריך שחיה טיפולית שנים רבות.
מורה לחינוך גופני בבתי ספר "רגילים" ,ובבתי ספר לחינוך מיוחד.
מדריך כדור עף
מנהל מרכזי ספורט וברכות שחייה
אחראי על הדרכת סטודנטים בסטא'ז בתקופת הלימודים במכון ווינגיט לעבודה עם ילדים עם צרכים מיוחדים.
מורה לשחייה טיפולית שנים רבות עם אוכלוסיות מיוחדות (אק"ים, אילן).
מורה לשחייה טיפולית עם ילדי גן הסובלים משיתוק מוחין.
מנהל במרכז לעיוורים ,נפת רחובות .
27 שנות ניסיון בתחום העבודה עם אוכלוסיות מיוחדות ואוכלוסיות נורמטיביות.
