שרון גת
המרכז לספורט טיפולי, אתגרי ונינג'ה
לילדים וילדות
בגילאי 4 - 10 , ברחובות

תיאור הפעילות:
האימונים מתקיימים באופן רציף כל השנה (כולל יולי ואוגוסט באופן מלא!)
כתובת : הרצל 183 א' (כמעט מול המשטרה), ברחובות.
חוג הספורט הטיפולי פועל כבר 30 שנה ומתקיים במרכז יעודי לספורט טיפולי,אתגרי ונינג'ה לילדים , ברחובות,(אולם מאובזר בשטח של 110 מ"ר -לא חדר), הינו חוג ספורט טיפולי רב תחומי – המדריך , המשפר, המאתגר, המטפל והמלמד - (תחת קורת גג אחת) את הבסיס לכל מיומנויות ומקצועות היסוד הספורטיביות- להן נזקק הילד לדעת על פי תורת האימון בטווח הגילאים :10– 4 שנים. (מכון וינגייט). ההורים יכולים לצפות ולתמוך רגשית בילדיהם במהלך כל השיעורים ,(שקיפות מלאה).
מהו הספורט הטיפולי ?
ספורט טיפולי הוא תהליך העושה שימוש באמצעים מתחום התנועה, המשחק ,הכושר והספורט במטרה לפצות על ליקויים,קשיים,חולשות ומוגבלויות של הילד בתפקוד :
הגופני - הרגשי – מוטורי – תקשורתי – חברתי .
בקבוצות קטנות של עד 6 ילדים.
גיל , ויכולות מוטוריות דומות !!
בנים ובנות ישולבו ביחד - בהתאם לשיקול המקצועי .
אימונים אישיים (פרטניים) לילדים שמתקשיים להתאמן בקבוצה.
חוג הספורט הטיפולי חושף את הילד למגוון רחב מאוד של תרגילים ,מיומנויות ומשחקים מענפי ספורט שונים ומגוונים לצורך קידומו ,שיפורו וחיזוקו של הילד בכל התחומים גוף – נפש – רגש .
ככל ,שחוג הספורט הטיפולי עשיר יותר בתרגילים – הילד מתקדם ומשתפר , הוא נהנה יותר , ,ופחות מתוסכל מאי הצלחתו בתרגילים מסוימים.
ככל שהקבוצה יותר קטנה , גיל הילדים ויכולותיהם המוטוריים דומים - במהלך האימון ,הילד מרגיש שווה בין שווים ,הילד חווה תחושת ניצחון והצלחה וניצחון ,פחות מתוסכל ,שמשפיע ישירות על השתפרותם והתחזקותם במישור :
הגופני – מוטורי - רגשי – חברתי - תקשורתי
למי יכול לתרום ולעזור הספורט הטיפולי ?
ילדים וילדות עם:
קשיים במיומנויות יסוד ואיכויות תנועה ירודות,כגון: ריצה, זחילה, קפיצה וכו'
קשיים במוטוריקה עדינה ומיומנויות הנגזרות ממנה: גזירה, ציור, השחלה, ציור ,החזקת עיפרון.קושי בכתיבה, שמקבלים תמיכה גם בריפוי בעיסוק ו/או, בנוסף פיזיותרפיה.
קשיים במוטוריקה הגסה ,קואורדינציה חלשה ,תאום עין- יד, סרבול מוטורי,ילד שנופל הרבה.
חולשת שרירים ,היפוטוניה,טונוס שרירים נמוך, גמישות יתר מפרקית, DCD/ADHD/ADD/SPD .
קשיים בתפקודים יומיומיים: כגון עצמאות בלבוש ואכילה.
קשיים בוויסות חושי: צורך במגע חזק, הימנעות ממגע, צורך קבוע בתנועה, פחד מכוח הכובד וכו' אטיות כללית ודפוסי תנועה מסורבלים,סרבול,
קשיים והפרעות חברתיות, קושי ביצירת תקשורת נכונה, קושי בהבנת סיטואציות חברתיות, ביישנות ,קושי באינטראקציה חברתית.התפרצויות זעם ,בעיות התנהגות.
קשיים רגשיים, סף תסכול נמוך, רגזנות והתפרצויות בכי וזעם, קשיי הסתגלות לשינויים, תחושת מסוגלות נמוכה ודימוי עצמי וגופני נמוך, חרדות, ביישנות,ביטחון עצמי נמוך,חרדה,דיכאון,בטחון עצמי נמוך,יכול לעזור לילדים שמקבלים טיפול רגשי תומך.
קשיים התנהגותיים : קושי בקבלת גבולות, קושי בדחיית סיפוקים, אימפולסיביות, אלימות, הסתגרות, התבודדות ועוד.
הפרעות וקשיים בקשב וריכוז.אוטיזים,עיכוב התפתחותי,לקויות למידה,
קשיים בתכנון תנועה, עיכוב התפתחותי ,הספורט מהווה כטיפול רגשי לחיזוק הביטחון העצמי.
מצוקה פסיכולוגית כגון :סחרחורת, אובדן עניין, עצבנות, בדידות, דכדוך, מתח ודריכות, פחדים, חרדות, תחושת חוסר ערך, תחושת חוסר מוטיבציה, תחושת חוסר מסוגלות, תחושת חוסר הצלחה, הערכה עצמית נמוכה, חוסר תקווה לעתיד, חוסר שקט ומנוחה, קשיים מוטוריים, סרבול מוטורי.
הייחודיות בחוג היא:
שילוב של מספר רב, עשיר ומגוון של ענפי ספורט המודרכים והנלמדים בחוג אחד ותחת קורת גג אחת !!! - גורמים, תורמים רבות ל :
*חיזוק משמעותי של כל שרירי הגוף בעיקר פלג גוף עליון וחגורת הכתפיים.
*לימוד, תרגול ושיפור משחקי הכדור (רגל, סל, כדור רשת, הוקי, מחניים, כדור יד וכו')
*התעמלות קרקע (עמידת ידיים, גלגלונים וכו')
*התעמלות מכשירים. (סולמות ,חבלים, ספסל וכו')
*אתלטיקה קלה (קפיצה לגובה ולמרחק וכו')
*התעמלות אומנותית.
*שיפור הויסות החושי.
*שיפור מיומנויות: הזריקה, מסירה, קליעה, בעיטה, כדרור, קפיצה בחבל, תפיסה וכו'.
*שיפור הקואורדינציה.
*שיפור תכנון התנועה.
*שיפור ההתמצאות במרחב
*שיפור תיאום העין יד.
*שיפור שיווי המשקל הסטטי והדינמי.
*שיפור הקשב והריכוז.
*שיפור המבנה הרגשי של הילד.
*שיפור הדימוי העצמי של הילד.
*שיפר התמודדות טובה יותר עם חרדה.
*שיפור הביישנות של הילד.
*שיפור הקשיים והאינטראקציה החברתית.
*שיפור הסרבול המוטורי.
*שיפור בעיות התנהגותיות.
*שיפור הבטחון העצמי.
*שיפור הכושר הגופני.
*שיפור וחיזוק כלל שרירי הגוף ומערכת השלד.
מה לומדים מתאמנים ומשפרים ?
חיזוק משמעותי של כלל שרירי הגוף, בעיקר פלג גוף עליון חגורת כתפיים.
לימוד כל משחקי הכדור (רגל, סל, רשת, יד ..), התעמלות קרקע, התעמלות מכשירים: סולמות, חבלים, צמיגים, ספסלים, משקולות, ארגז
קפיצה, מתח ,קפיצה בחבל, גומיות כוח,
שק איגרוף, משקולות ילדים, וכו.. אתלטיקה קלה, התעמלות אומנותית, אימון נינג'ות על חבלים, קפיצה בחבל, גלגלונים, עמידת ידיים, קפיצה למרחק, קפיצה לגובה, טורנירים של משחקי כדור, לימוד בסיסי של ג'ודו ועוד..
צוות המדריכים:
המרכז נוסד והוקם לפני 30 שנה ,מנוהל ומודרך בלבד על ידי שרון גת בעל תואר ראשון ממכון וינגייט.
החוגים מודרכים על ידי שרון גת בלבד ולא על ידי שוליות או מדריכים נוספים !!!!
שרון גת ,בעל הכשרה ייחודית
4 שנות לימוד במכון וינגייט בחינוך גופני מגיל גן עד י"ב , עם התמחות בספורט נכים
וילדים בעלי צרכים מיוחדים ,4 שנות לימוד -תואר ראשון B.ED .
לימוד והעשרה בקורסים על הילד המסורבל.
מאמן חדר כושר
מדריך שחיה טיפולית שנים רבות.
מורה לחינוך גופני בבתי ספר "רגילים" ,ובבתי ספר לחינוך מיוחד.
מדריך כדור עף
מנהל מרכזי ספורט ובריכות שחייה
אחראי על הדרכת סטודנטים בסטאז' בתקופת הלימודים במכון ווינגיט לעבודה עם ילדים עם צרכים מיוחדים.
מורה לשחייה טיפולית שנים רבות עם אוכלוסיות מיוחדות (אקי"ם, אילן).
מורה לשחייה טיפולית עם ילדי גן הסובלים משיתוק מוחין.
מנהל במרכז לעיוורים ,נפת רחובות .
30 שנות ניסיון בתחום העבודה עם אוכלוסיות מיוחדות ואוכלוסיות נורמטיביות.





